✍️ Graphothérapie : travailler le geste autrement

L’écriture peut devenir source de tensions et de fatigue pour certains enfants. Une pression trop forte sur le feutre, une main crispée ou un geste peu fluide sont autant de signaux qui peuvent freiner les apprentissages et altérer le plaisir d’écrire.

En graphothérapie, de petits ajustements matériels peuvent aider l’enfant à mieux ressentir son geste. L’ajout de deux petits bouts de pâte à modeler sur le feutre permet, par exemple, de favoriser le relâchement de la main et de travailler la régulation de la pression exercée sur l’outil scripteur.

Ce support sensoriel invite l’enfant à modifier naturellement sa préhension et à retrouver un geste plus souple et plus confortable.

L’objectif n’est pas seulement d’améliorer la lisibilité de l’écriture, mais aussi de redonner à l’enfant confiance en ses capacités, en lui proposant des outils adaptés à ses besoins.

Chaque accompagnement en graphothérapie est personnalisé et s’inscrit dans une démarche bienveillante, respectueuse du rythme et des ressentis de l’enfant.